《班組管理能力TWI實戰(zhàn)特訓(xùn)》廣東某制冷設(shè)備有限公司

5月7-8日,·藍(lán)令咨詢?yōu)閺V東某制冷設(shè)備有限公司成功舉辦了《班組管理能力TWI實戰(zhàn)特訓(xùn)》內(nèi)部培訓(xùn)。培訓(xùn)中丁老師對班組管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的講解并與學(xué)員進(jìn)行了廣泛的互動溝通,老師先對班組管理內(nèi)容講解,然后通針對班組管理常見問題案例分析討論,并進(jìn)行現(xiàn)場模擬,使學(xué)員直接參與班組管理,了解如何高效管理班組,讓他們在此次培訓(xùn)中受益匪淺。學(xué)員對培訓(xùn)非常滿意!

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課程背景
    企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實?90%的工作效率靠誰去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰去管理?
    在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物,是工廠提升管理效率的重要環(huán)節(jié)!在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升班組長的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。對班組長的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。
    而 TWI (Training Within Industry)是實施精益生產(chǎn)、豐田生產(chǎn)方式、TPM、5S等各項工具和系統(tǒng)的基礎(chǔ),是企業(yè)管理理論的“世界語”。 其英文原意為: 在企業(yè)內(nèi)部(不脫產(chǎn))的培訓(xùn) ,日本根據(jù)課程內(nèi)容譯為: 現(xiàn)場監(jiān)督者技能訓(xùn)練 ,中國依據(jù)日文譯為: 班組長技能培訓(xùn) ,其3大模塊:JI-指導(dǎo)部下的技能 (Job Instruction)、 JM-改善的技能 (Job Method)、 JR-管理人的技能 (Job Relation)
為什么企業(yè)需要TWI培訓(xùn)
JI,JR,JM3個模塊都是用學(xué)員自己現(xiàn)場的實際作業(yè)來體驗TWI4階段法的有效性。
JI,為了能正確的使用4階段法需掌握并能運用作業(yè)分解來解決指導(dǎo)中的不足與錯誤,能使自己在今后的指導(dǎo)工作時形成標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是JI的關(guān)鍵之最。正確的指導(dǎo)能讓部屬迅速領(lǐng)悟工作,不出差錯的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。JI方法能在短時間內(nèi)對你現(xiàn)場的不良,返工,設(shè)備故障,工具損壞等,具有立竿見影之功效。
JM對搬運,機(jī)械,手工作業(yè)中的浪費通過IE-手法及JM特有的5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。達(dá)到有效地利用現(xiàn)有的材料,機(jī)械,勞力,消除浪費降低成本之目的 。
JR對班組長因預(yù)防和處理人與人之間的問題不當(dāng)而造成團(tuán)隊渙散,員工工作態(tài)度不佳,員工流失率增多的現(xiàn)狀能起到積極有效的幫助,通過待人的技能的運用能使班組長增大威信及凝聚力,達(dá)到讓部屬積極的配合你工作的目的。

課程特色:
本課程采用沙盤培訓(xùn)方式,模擬工廠出現(xiàn)新員工需要指導(dǎo),以便快速上崗,減少公司培訓(xùn)成本;模擬生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)手法需要改善,以便快速提高業(yè)績,提高產(chǎn)品競爭力;模擬生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的人員管理問題,提升班組長的管理能力。通過各種情景演練,讓培訓(xùn)更加直觀、有效。

課程目標(biāo)
1)能使班組長掌握正確的指導(dǎo)技能,讓員工不出差錯的工作,提高生產(chǎn),減少浪費,安定質(zhì)量!
2)正確掌握分析問題、解決問題能力 。
3)改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系,能使班組長掌握正確的待人技能; 提高團(tuán)隊
的協(xié)作,減少一線員工流失,安定生產(chǎn)!
4)提高溝通表達(dá)能力。
5)能使班組長掌握正確的改善技能; 利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!
6)注重安全教育與管理,減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。