2017年12月29日，—藍(lán)令咨詢?yōu)閲鴥?nèi)四大燃?xì)庵坏哪橙細(xì)夤玖可矶ㄖ屏艘粓鲇嘘P(guān)紅色管理的培訓(xùn)，意在結(jié)合中國發(fā)展大時(shí)代下的契機(jī)來提升企業(yè)的綜合競爭力。
     紅色管理的定義是以毛澤東為代表的幾代中國共產(chǎn)黨人，繼承傳統(tǒng)文化的精華，用馬克思主義加以改造，在治黨、治軍、治國的成功實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的管理理論。簡言之，就是中國共產(chǎn)黨的管理理論。
     很榮幸的是我們邀請到的是國內(nèi)紅色管理的權(quán)威人士—李老師，他曾任師副政委、總參政治部研究室主任、總參政治部辦公室副秘書長、《政工研究文摘》主編、總參某研究所副政委，大校軍銜。著有《領(lǐng)軍之道》、《用心去講》、《把理講透》、《向毛澤東學(xué)管理》等著作。可以說其是一生都在探尋“紅色管理”的路上，不斷地鉆研，不斷地修正自己的理解。所以，無論是學(xué)員還是其他聽眾都對這次這次相當(dāng)期待。
     李老師此次的講解分為三個(gè)模塊，分別是“宗旨”“思想”“組織”。首先對于“宗旨”，李老師是認(rèn)為無論是軍隊(duì)還是企業(yè)都應(yīng)該有自己的一個(gè)宗旨，一切的活動(dòng)都圍繞宗旨展開。比如，中國人民解放軍的宗旨就是“為人民服務(wù)”，那么企業(yè)也應(yīng)該有自己的宗旨，讓企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值能得到充分體現(xiàn)。其次，對于管理團(tuán)隊(duì)，思想的教育顯得尤為重要，思想是一切行動(dòng)的根本。只有在思想上能夠充分認(rèn)識(shí)到了各自奮斗的動(dòng)力，才能夠發(fā)揮各自的能動(dòng)性。最后，李老師基于對毛澤東同志帶兵的理解對“組織”提出了“堅(jiān)持一項(xiàng)根本原則，落實(shí)三項(xiàng)制度，發(fā)揮三個(gè)作用”的見解。其中“堅(jiān)持一項(xiàng)根本原則”就是“關(guān)于黨指揮槍的原則”；“落實(shí)三項(xiàng)基本領(lǐng)導(dǎo)制度”是關(guān)于軍隊(duì)的三項(xiàng)基本領(lǐng)導(dǎo)制度中的“黨委制”“政治委員制度”“政治工作制度”；“發(fā)揮三個(gè)作用”即黨組織的三大作用，分別是“關(guān)于黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用”、“關(guān)于黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用”、“關(guān)于黨員的先鋒模范作用”。
     課后，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層一致表達(dá)了對老師這次課程的認(rèn)可，也希望以后有機(jī)會(huì)和老師能再度合作學(xué)習(xí)。

     講師授課現(xiàn)場

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