203年11月5日，給廣州某電機廠針對“心理學”應用入管理日常做了一次培訓。
自然科學與精神科學有著明顯的分別。自然科學探討的是物質的規(guī)律，看重本質、因果，精神科學發(fā)掘的是精神的力量，討論的是信仰、期望。人的本性是精神，企業(yè)通過精神完善達到經(jīng)營完善?！袄怼痹揪褪侵赣袷募y路，管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過外力去改變一個人，控制一個人，就是把人當作物體來對待，就遠離了管理的本質。
四個“開關”尋求上下級最低成本的互動，由內及外、由易到難、由小到大。課程既有真實的生活案例，又有激蕩的現(xiàn)場論辯，最后把深刻的心理原理轉化成具體的實操行動。

部分課程評價如下：
講師經(jīng)驗豐富，課程精彩
解決人際關系可以從需求入手
生動形象，簡明易懂
有培訓效果的檢測，讓自己了解不足
了解人的心理學，管理認識水平有提高
通過學習心里學，在后續(xù)的工作中有助于管理
課程案例簡單明了，有些管理可以應用
對心理學有了更深入的認識，接觸了新知識
認識到自己的管理水平還有待提高，認知自我與環(huán)境，對標改進
老師講的內容很通俗易懂，且引用了讓大部分人都認識的案例和視頻去講課，很生動也很容易懂
團隊管理上需要改善的地方反省
知道自己工作中的管理不足風格，需要改善點